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体育课足球游戏(老师要我出一个体育游戏,大家能帮我想想有什么好的游戏吗,要刺激的好玩的,谢谢大家,大概有20多人参加)

时间:2024-05-30 作者: 小编 阅读量: 2 栏目名: 结算设备

在体育课跟足球有关的小游戏体育课跟足球有关的小游戏,多的是。可以用竹竿隔几米插一根,成一直线型的蛇型跑。还可以三个同学抢球玩,一个人踢球,两人抢球,被抢后轮换进行。学生围一圈,中间站一人,来回传接球。

在体育课跟足球有关的小游戏

体育课跟足球有关的小游戏,多的是。
可以用竹竿隔几米插一根,成一直线型的蛇型跑。练习急转弯。
还可以三个同学抢球玩,一个人踢球,两人抢球,被抢后轮换进行。
学生围一圈,中间站一人,来回传接球。
总之,这种游戏有很多,可以有好多的练习,为踢足球做准备。

足球热身运动教案(具体做哪些)

一)足球热身操

1、 上肢和踝、膝关节操

方法:两腿稍开立,双手持球在体前拍球,同时屈腿弹跳和球反弹的节奏一致

2、 踢腿

方法:双手持球、原地做慢速高抬腿的同时将球从抬起的腿下绕过

3、 头颈、腰背运动

方法:双手持球、体前击地成反弹球、当球弹起后快速体前屈带动头颈部从球下方绕过

4、 要求学生发挥想象自己创造球操

(二)过足球障碍的协调练习

1、 高抬腿跨过足球

2、 ‘Z’字形快速绕过足球跑

(三)‘海豚顶球’平衡游戏

方法:象动物园的海豚一样、将球放在头的任何部位并保持平衡,体会‘平衡点’的位置所在

总结:教师引导如何控制平衡,首先是额头、其次是头颈、腰的一体化

二、解决问题假说到得出结论的过程

(一)自顶球

1、 以额头的平衡点为平面的自动反弹球练习

2、 给予学生提示、小组练习总结

3、 和同学分析平衡原理

(二)近距离抛、顶球的练习

1、 两人一球,相距2—3米,一个抛球一个顶球

方法:在篮球场地中间用两根橡皮筋将场地按高低分成高、中、低三个不同的高度,学生站在两边练习,自己拟订不同的高度试图将球准确的顶过

教师:和学生一起练习的同时提醒学生学会观察、模仿和思考

2、 小组为单位边练习边思考,讨论分析正确动作

3、 学生共同讨论如何将球顶的更准确,得出正确顶不同高度球的方法和动作步骤

结论:额头与下颌所维持的三种高度和足球的球体的三个部位的各种正确结合。

4、尝试体验正确方法

由抛球者提出顶不同高度的球

四、 将结论转化为能力的过程

1、 移动头球射门

方法:以小组为单位,小组长在正面和侧面用手抛球,其他同学慢跑上来头球射门

2、 手球与头球相结合的游戏

方法:在篮球场地内以篮球架为球门柱、以小组为单位一分为二进行的头球射门比赛。

规则:手传球头射门,不得推、踢、拉、抓、拌。

五、 总结经验、展示成果

小组先总结成功的经验再选派各别同学进行成功展示]

六、 放松

要求学生发挥创造和想象利用足球进行个人和相互的拍打放松

六、结束部分

1、 提醒课下积极练习

2、 回收器材

3、 下课

(一)足球热身操

1、 上肢和踝、膝关节操

方法:两腿稍开立,双手持球在体前拍球,同时屈腿弹跳和球反弹的节奏一致

2、 踢腿

方法:双手持球、原地做慢速高抬腿的同时将球从抬起的腿下绕过

3、 头颈、腰背运动

方法:双手持球、体前击地成反弹球、当球弹起后快速体前屈带动头颈部从球下方绕过

4、 要求学生发挥想象自己创造球操

(二)过足球障碍的协调练习

1、 高抬腿跨过足球

2、 ‘Z’字形快速绕过足球跑

(三)‘海豚顶球’平衡游戏

方法:象动物园的海豚一样、将球放在头的任何部位并保持平衡,体会‘平衡点’的位置所在

总结:教师引导如何控制平衡,首先是额头、其次是头颈、腰的一体化

二、解决问题假说到得出结论的过程

(一)自顶球

1、 以额头的平衡点为平面的自动反弹球练习

2、 给予学生提示、小组练习总结

3、 和同学分析平衡原理

(二)近距离抛、顶球的练习

1、 两人一球,相距2—3米,一个抛球一个顶球

方法:在篮球场地中间用两根橡皮筋将场地按高低分成高、中、低三个不同的高度,学生站在两边练习,自己拟订不同的高度试图将球准确的顶过

教师:和学生一起练习的同时提醒学生学会观察、模仿和思考

2、 小组为单位边练习边思考,讨论分析正确动作

3、 学生共同讨论如何将球顶的更准确,得出正确顶不同高度球的方法和动作步骤

结论:额头与下颌所维持的三种高度和足球的球体的三个部位的各种正确结合。

4、尝试体验正确方法

由抛球者提出顶不同高度的球

四、 将结论转化为能力的过程

1、 移动头球射门

方法:以小组为单位,小组长在正面和侧面用手抛球,其他同学慢跑上来头球射门

2、 手球与头球相结合的游戏

方法:在篮球场地内以篮球架为球门柱、以小组为单位一分为二进行的头球射门比赛。

规则:手传球头射门,不得推、踢、拉、抓、拌。

五、 总结经验、展示成果

小组先总结成功的经验再选派各别同学进行成功展示]

六、 放松

要求学生发挥创造和想象利用足球进行个人和相互的拍打放松

六、结束部分

1、 提醒课下积极练习

2、 回收器材

3、 下课

体育足球比赛好玩的游戏有哪些?

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老师要我出一个体育游戏,大家能帮我想想有什么好的游戏吗,要刺激的好玩的,谢谢大家,大概有20多人参加

1、游戏名称:抢球
2、游戏目的:锻炼人的意志,反映
3、游戏器材:足球:
4、游戏过程:多人围成一个大圈,当中一人抢球,
5、游戏规则:只要抢球抢下就算赢,被强到球的那个人,换到里面抢,不能用手,只能用脚和身体,用手就算犯规

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